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OBJETIVOS:
- Que los egresados
consideren a los derechos humanos como un aspecto de responsabilidad
profesional, ética y social en todos los campos de la investigación, el
estudio,
la enseñanza y el trabajo.
- Que los graduados
consideren a los derechos humanos en el contexto del derecho público,
reconociendo sus particularidades, su autonomía y los vínculos con otras
ramas del derecho.
- Comprender y evaluar la
evolución del fenómeno de los derechos humanos y su concreción jurídica.
- Formar expertos en el
área con la idoneidad necesaria para que en un nivel de alta calidad
jurídica puedan actuar en el ámbito del poder judicial, ministerio
público, organismos de
gobierno, instituciones de la sociedad civil. La intención es que este
posgrado se constituya en instancia de perfeccionamiento de los
magistrados, funcionarios judiciales y defensores,
funcionarios públicos, abogados particulares, miembros de organizaciones
de la sociedad civil.
- Cooperar a la formación
de recursos humanos dotados de las aptitudes necesarias que posibiliten
su participación en los distintos ámbitos institucionales, ya sea para
la organización
y ejecución de políticas públicas en materia de derechos humanos como
para la elaboración de proyectos de ley atingentes a la materia.
- Formar expertos que
puedan cumplir funciones en el marco internacional y en los procesos de
integración en el ámbito regional.
- En concordancia con el
enfoque interdisciplinario, proporcionar al graduado universitario
formación jurídica, antropológica, sociológica, en ciencia política y en
otras disciplinas de las
ciencias sociales que le posibiliten tener una visión sistémica del
tema.
- Brindar al cursante la
posibilidad de integrar espacios reflexión y discusión de los distintos
aspectos de los derechos humanos que estimulen la creación normativa
destinada a la mejora
de las leyes, ya sea en el campo del derecho sustancial como procesal.
PLAN DE ESTUDIOS
El primer ciclo de estudios – Ciclo A – consiste en nueve (9) áreas de
trabajo de cursado y aprobación obligatorios. El segundo ciclo – Ciclo B
– y el tercer ciclo – Ciclo C – deben ser
aprobados cuatro (4) de estos cursos.
El Ciclo D no evaluable y, por tanto, no obligatorio.
Cursos obligatorios
Ciclo A: Concepto y evolución de los derechos humanos. Fundamentación de
los derechos humanos. Igualdad y no discriminación. Antropología
jurídica. Sistema universal de
derechos humanos. Sistema interamericano de derechos humanos. Otros
sistemas de protección de los derechos humanos. Jurisprudencia del
sistema interamericano de
derechos humanos. La influencia de los derechos humanos en el derecho
vigente en la Argentina.
Ciclo B: Política internacional y derechos humanos. Equidad de género y
derechos humanos. Derechos del niño. Derecho de los Refugiados.
Migración y derechos humanos. Pueblos indígenas y derechos humanos.
Derecho internacional humanitario y derecho internacional penal. La
agenda de derechos humanos.
Ciclo C: Derechos económicos, sociales y culturales. Libertad de
expresión. Derechos humanos y justicia penal. Justicia transicional.
Educación y derechos humanos. Políticas públicas y derechos humanos.
Organizaciones no gubernamentales, sociedad civil y derechos humanos.
Instituciones Nacionales de derechos humanos. Derechos humanos y
Ambiente. Protección de datos personales. Curso no obligatorio
Ciclo D: Derechos humanos en el terreno. Taller de experiencias.
Pasantías Ciclo no obligatorio. Los estudiantes que cumplan
satisfactoria-mente una pasantía de 36 horas podrán computarla por dos
cursos del Ciclo C.
Fuente: Universidad de Buenos
Aires
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