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Título de Grado:
Profesor en Educación inicial
Duración aproximada de la carrera: 4 años
Objetivos de la
carrera y perfil profesional:
Se pretende formar profesionales en el
campo de las Ciencias de la Educación capaces de indagar y
comprender los fenómenos y problemáticas del área y de intervenir sobre
ellas, a partir de conocimientos relevantes para la estructuración,
validación y producción de saberes y prácticas que definen la carrera,
enmarcado en una actitud reflexiva, crítica y de compromiso social y con
el sistema democrático y republicano.
Integrar en su formación los siguientes conocimientos, habilidades y
actitudes considerados deseables para poder desarrollar su práctica
profesional en distintos escenarios de trabajo:
Conocimientos y perspectivas relevantes de los fundamentos pedagógicos,
históricos, sociales, políticos, económicos, filosóficos, psicológicos
del saber educativo y de su incidencia en las prácticas y decisiones que
se adopten;
Saberes y prácticas requeridas para una inserción idónea en el quehacer
para el cual habilita la formación desde perspectivas actuales y
futuras;
Conocimientos, prácticas y disposiciones necesarias para lograr una
participación protagónica y ética que contribuya a la transformación de
la realidad educativa y al desarrollo del campo profesional.
En ese sentido, el graduado deberá ser capaz de:
Ubicar y caracterizar el objeto de estudio y las posibilidades de
abordarlo, a partir del conocimiento de los principales enfoques
teóricos y metodológicos del campo de la educación;
Diagnosticar, diseñar, implementar y
evaluar proyectos educativos destinados a diferentes grupos e
instituciones;
Planear, desarrollar, supervisar y evaluar actividades de enseñanza y
aprendizaje;
Diseñar, asesorar en el desarrollo y
evaluar el currículum en los niveles y modalidades del sistema educativo
y en distintos ámbitos de formación y capacitación;
Gestionar o asesorar en el funcionamiento
integral de instituciones, departamentos o servicios educativos en
general,
Diseñar, elaborar y evaluar material
didáctico ( impresos, gráficos, audiovisuales, informáticos, etc.) y
estrategias educativas a través de medios (cine, radio, televisión,
publicaciones periódicas) o a través de redes informáticas ( educación a
distancia – multimedios, etc).
Elaborar, implementar y evaluar programas
de orientación educacional,
Participar en forma comprometida
promoviendo la educación de todo tipo de poblaciones,
Desarrollar formas de trabajo grupal que
favorezcan la comunicación, la interrelación humana y la integración de
equipos interdisciplinarios,
Operar creativamente en la búsqueda de alternativas innovadoras frente a
las diferentes problemáticas del campo profesional,
Intervenir en la realidad profesional
fundado en principios éticos de solidaridad, responsabilidad social,
honestidad intelectual, búsqueda de consenso respetando el disenso.
Diseñar y desarrollar proyectos de
investigación educativa o integrar equipos de investigación.
Campo ocupacional
El graduado estará habilitado para efectuar
análisis, programación e intervención profesional en el campo educativo
desde una perspectiva multidimensional y compleja. Estas prácticas
profesionales se podrán desarrollar en los siguientes ámbitos:
- Sistema educativo formal.
- Organizaciones de educación no formal.
- Organizaciones públicas y privadas de la salud, de la empresa,
comunitarias y otras.
Fuente
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