La formulación, el asesoramiento, la coordinación y la dirección de programas de gobierno de la educación, en los distintos niveles del sistema, requiere de nuevas perspectivas. Es por ello que nos proponemos formar profesionales reflexivos que discutan con los modelos vigentes, tanto nacionales como internacionales, en pos de construir políticas transformadoras a partir de la investigación teórica y práctica.

Mediante la elaboración de la tesis de maestría, se pretende formar en la investigación, desarrollando la capacidad de la producción autónoma de conocimientos.

PLAN DE ESTUDIOS

Núcleo de Fundamentos
Sociedad, Política y Educación
Aspectos Contemporáneos de la Enseñanza y el Aprendizaje
Economía de la Educación
Evaluación Educativa
Política Educativa Argentina

Núcleo Focalizado
Planificación Estratégica de Sistemas Educativos
Sistemas Educativos Comparados
Diseño y Dinámica de las Políticas Públicas
Financiamiento Educativo
Problemas de Justicia Educacional

Núcleo Metodológico
Introducción a la Investigación Educativa
Taller Metodológico y de Tesis
Seminario de Tesis

Núcleo de Cursos Optativos*
* El presente listado es meramente ilustrativo; la Dirección de la carrera podrá ofrecer otros cursos electivos. Los estudiantes deberán seleccionar tres materias optativas

Políticas y Aspectos Organizacionales en Educación Superior Comparada
Diseño, Implementación y Evaluación de Políticas Sociales
Planeamiento Estratégico para Instituciones Educativas
Administración y Desarrollo de Recursos Humanos
Educación, Comunicación y Nuevas Tecnologías
Administración y Reforma en el Estado

Fuente: Universidad Torcuato Di Tella

> ¿DÓNDE REALIZAR LA MAESTRÍA EN POLÍTICAS PÚBLICAS?

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